中药鉴定技术实训准备的改革

    中药剖断技巧是中药业余理论性最强的学科之一,实训课是中药剖断技巧教养中重的组成部分,实训老师主卖力对实训课程的预备和辅导事情,在日常的事情中,预备事情做的充分与否直接影响到实训效果,对中药剖断技巧实训课教养改造起着非常重的作用。 

  关键词中药剖断技巧;实训预备;实训改造 

  中图分类号 R282 文献标识码 C 文章编号 2095-0616(2013)15-141-02 

  本学院是一所存在悠长历史,丰盛办学教训的卫生职业学校,从最先1929年的药剂讲习所至今,已经存在80多年的生长历史。中药业余更是生长悠长,其人才遍及
卫生行业的各个方面,特别是金世元老师长,被授与行业内泰斗,享用国度津贴。中药剖断技巧是中药业余师长二年级的重点业余根蒂根基课,为了保持和进步中药剖断教养质量,现阶段中药剖断技巧课程不断地进行改造,以期为中药业余师生在全国各项业余技能比赛中获奖起到保驾护航的重作用,同时技能大赛又推动
了实训课程、实训预备的生长1。中药剖断技巧实训课程的预备事情是有效推动
中药剖断实训的关键环节之一,本研讨对完善实训教养改造进行了深化探讨。 

  1 进步实训预备老师的程度,是保障实训教养的前提 

  建设一支综合素质高、技巧过硬、结构合理、职员稳定的实行技巧队伍,是搞好中药剖断技巧实训教养与的建设;而加强实行技巧职员查核,可进步实训技巧程度的根本保证2。 

  2 做好实训教养预备是保障实训教养的保障 

  2.1 改良事情方法,进步效率 

  2.1.1 原有事情效率低下 按每堂课20种药盘算(均匀),药材饮片都预备少说40种,碰上像大黄如许的药材则预备更多,大黄仅饮片就有4种之多生大黄、熟大黄、酒大黄、大黄炭,这40种药每个需预备12份(按老师求),共需480个杯子,之前咱们一向用杯子装药材饮片,先是玻璃杯子,后改用一次性塑料杯子,当40种药材饮片分在480个杯子内后,还用纸撕小条,写上对应的药材饮片的称号,别离放在480个杯子内,都实现后,按顺序摆放在实行台上分红12份备用;上完课,药材饮片的收受接管更是一项大工程,每次课把师长用过的药材、饮片找相同的别离合并,在合并过程中如果遇到混药则需挑进去,就如许,将480份药材饮片再“还原”为20种药,若不是第一次和最后一次实训课,实训老师则需收完上次课的药再分下次课的药,事情内容重复的太多,事情程序复杂,实训老师忙于这复杂的预备事情中,不利于实训室等建设的开展3。 

  2.1.2 开动脑筋,大胆改造 (1)装药的器皿改变为了改变预备复杂的局面,咱们受到有些展馆的启发,把饮片装入培养皿,培养皿内侧贴上打印的饮片称号,用胶条封起来,拿到实训课上给师长视察。因为药材的大小、粗细不能一致,咱们用规格有大有小的塑封袋装,袋上一致在右上角写上药名。(2)存放的地点改变之前,咱们把药材饮片收受接管后放到预备室,咱们的预备室离实训室有一段距离,在理论中咱们发现,将实训室充分利用起来,把药材饮片就放在本实训室,如许最便当。 

  2.1.3 方法改良,好处显现 (1)事情效率进步若没有方法的改良,中药剖断技巧这门课的预备将一向重复如后面所说的每次课收近500个杯子,然后再分500个杯子,写500个药名的状态,循环往复;如今改用培养皿和塑封袋来分装药材、饮片,可能第一次预备时间并很多
,但日后再上此课实训老师只需找到药材分发上来,可勤俭大批时间。(2)药材不容易混,勤俭成本和时间相对杯子的预备而言,改用培养皿和塑封袋来分装药材饮片的另外一大优势在于一方面防止了药材饮片间的相互混杂,勤俭了教养成本。用杯子分装药材特别是饮片,当师长上完课后,总有一些师长在实训过程中,爱把一种药放到另外一种药的杯子内,实训结束后不容易挑出,造成药的混杂,混了的药将被废弃,不能用于剖断课。另外一方面,相对预备500个杯子,如今只需拿出药材、饮片各12袋就可,勤俭了大批时间。(3)药名不容易混,防止误导师长跟之前药名以纸片的形式放在敞口的杯子里相比,如今的药名都贴在装药的器皿或袋子上,如许一来,纸片不会到处乱跑。之前上完一个班的实训课必须即刻检讨500个杯子内能否有称号,能否正确,如果发现没有的从速补上,错了的从速换上正确的,但如果刚巧两个班连着上课,没有时间检讨,则很可能错误的药名会误导师长认药。如今则完全可以防止这一问题。(4)药材收发便当,运用率进步 敞口的杯子摞高了会自然地倒下,药当然会洒进去,有掉在地上的,有掉到其他药里的,能继承被运用的很少;为了防止杯子倒落,不得不摞低一些,那就需多搬几趟,一切之前的药材收发很不便当,费时间,万一撒了混了药将彻底报废。换做如今的方法后,每节课后,每组的药材、饮片收起来各装一个大袋,放在每组的抽屉内就可,如果老师拿到教室上课用,只需提上袋走,大大进步了其运用率。(5)塑料制品,轻便不伤人刚开始运用的玻璃杯又重又容易碎,就连咱们老师也经常被扎伤,并且每次用完还需洗濯,改用塑料袋和培养皿后首先塑料制品轻便,很多药材女老师不费力也能拿的动,并且不容易伤人。另外,塑料制品看起来更透亮,使药材、饮片更容易视察。 

  2.2 加强与带教老师沟通,保障实训课程顺利进行 

  熟习带教老师的授课计划,及时频繁与任课老师沟通,了解实训内容能否调整,确保预备充分,同时可进步事情效率。如每次课后收受接管药时将药材、饮片别离装好,是第几次实训就写上几,12个组别离放在各自组的抽屉内,运用和收受接管都不必像蚂蚁搬场,既省时又费力。更值得一提的是找药便当,只需知道是实训几的药便可到12组的任一抽屉内的分装袋内便可找到。不像之前在几千种药里找寻几种药。 

  2.3 师长介入实训预备与收尾事情 

  师长介入中药饮片的预备事情利于师长对饮片的熟习,加强感性认识。因为改良后的事情量不大,调理性更强,同类饮片有其共性,利于培养师长的预备及实训兴趣,保障了实训过程的完好,基于事情过程的完好性利于培养师长有始有终的学习事情态度4。 

  3 多媒体技巧的运用,利于实训教养的开展 

  本学院从2007年一向鼎力推动
多媒体技巧的运用,在中药剖断技巧实训预备中,咱们拍摄大批饮片多角度照片,录制大批饮片的理化鉴别实行,利用师长在轻松、愉快的环境下接收实训教养5。 

  4 标准制度建设确保实训教养有序开展 

  树立一整套标准的实训管理制度,有利于实训预备老师有序地预备、新入职实训老师的培养,利于标准实训材料的借阅、防止实训材料的无序耗费
等6。 

  中药剖断技巧为理论性很强的学科,为后续中药制剂技巧、中药调解技巧打下坚固的根蒂根基7,必须进行有序有效的实训教养,如何开展好相干
的实训教养,是咱们实训老师应一向起劲思索探究的问题。 

  参考文献 

  1何福贵,张梅.职业技能竞赛增进实训教养的研讨J.中国电力教育,2011,10(8)138-141. 

  2李红军.加强实行技巧职员查核进步实行技巧程度J.卫生职业教育,2010,1(28)118-119. 

  3何芳,沈浩贤.医学微生物学实行教养的预备与改造J.寒带医学杂志,2010,6(10)762-764. 

  4洪巧瑜,王克荣,樊长征,等.基于事情过程运用
录像视察反馈法的中药制剂教养模式的研讨J.中国医药迷信,2012,3(5)149-150. 

  5洪巧瑜,王克荣,蒋爱品,等.录像视察反馈法对中药制剂教养效果的研讨J.中国医药迷信,2012,3(6)129-130. 

  6吴明,刘珍红,龚海蓉.护理实训基地管理模式的探究与理论J.卫生职业教育,2011,4(29)80-81. 

  7许友毅,刘雪莲,陈少珍.当堂考查比法用于中药剖断技巧实训教养的理论与思索J.中国当代医药,2011,18(19)7-8.